quinta-feira, 17 de dezembro de 2009


Escola é

... o lugar que se faz amigos.


Não se trata só de prédios, salas, quadros,

Programas, horários, conceitos...

Escola é sobretudo, gente

Gente que trabalha, que estuda

Que alegra, se conhece, se estima.

O Diretor é gente,

O coordenador é gente,

O professor é gente,

O aluno é gente,

Cada funcionário é gente.

E a escola será cada vez melhor

Na medida em que cada um se comporte

Como colega, amigo, irmão.

Nada de “ilha cercada de gente por todos os lados”

Nada de conviver com as pessoas e depois,

Descobrir que não tem amizade a ninguém.


Nada de ser como tijolo que forma a parede,Indiferente, frio, só.

Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,

É também criar laços de amizade,É criar ambiente de camaradagem,

É conviver, é se “amarrar nela”!

Ora é lógico...

Numa escola assim vai ser fácil! Estudar, trabalhar, crescer,

Fazer amigos, educar-se, ser feliz.

É por aqui que podemos começar a melhorar o mundo.
(Paulo Freire)

domingo, 13 de dezembro de 2009

sábado, 12 de dezembro de 2009



Cada século reinterpreta o passado de modo que este sirva aos próprios fins (qualquer que seja o esforço feito para preservar o seu recuo, os historiadores não podem libertar-se internamente das idéias preconcebidas mais gerais da época em que vivem.
Quando os tempos são calmos (...) estão normalmente satisfeitos com o passado (...) mas nos períodos tempestuosos, quando a vida parece sair dos esquemas habituais, aqueles que o presente descontenta ficam igualmente descontentes com o passado (...) O passado é uma espécie de tela sobre a qual cada geração projeta sua visão do futuro e, portanto tempo quanto a esperança viva no coração dos homens, as histórias novas suceder-se-ão. (BECKER, In: ELIAS, 2004, p. 4).

quinta-feira, 10 de dezembro de 2009

pratica educativa libertadora

A prática educativa tem de ser, em si, um testemunho rigoroso de decência e de pureza. Uma crítica permanente aos desvios fáceis com que somos tentados, às vezes ou quase sempre, a deixar as dificuldades que os caminhos verdadeiros podem nos colocar.( FREIRE, 1996, p 36)